浅谈小学数学练习课设计的必要性

• 作者: 芮娅芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 练习 设计 趣味性
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 128-128,129
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

练习是学生巩固和加深理解所学知识的手段，是培养和提高学生数学综合能力的重要途径，随着课程改革的逐步推进，当前的数学练习课不应该变成纯粹的习题课，而应该把练习课设计得有趣味性、实践性和多样性，最大限度地培养学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮娅芳		3	1	1.0	1.0