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大三学生的特点及管理策略
大三学生的特点及管理策略
作者:
胡静
金日兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大三学生
特点
管理策略
自我教育
可塑性
职业生涯规划
摘要:
大三阶段是大学生确定人生方向并为之付出努力的关键时期,大三的学生有着不同于其他年级学生的个性和成长规律,因此,大三年级的班主任应该针对大三学生的特点和问题,制定相应的班级管理方案,使思想政治教育的内容更加符合该年级学生的实际需要和成长规律,为其成长提供更好的服务和环境,培养全面发展的现代化大学生.本文将从大三学生的特点入手,提出自己对大三学生管理策略的一些看法.
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篇名
大三学生的特点及管理策略
来源期刊
华章
学科
关键词
大三学生
特点
管理策略
自我教育
可塑性
职业生涯规划
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
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中文
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大三学生
特点
管理策略
自我教育
可塑性
职业生涯规划
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华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
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chi
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