浅谈历史教学中学生人文精神的培养

• 作者: 余海鹏
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中历史 中学生 人文精神
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1540字
• 语种: 中文

摘要

人文精神的培育是构建文明社会的重要举措,学校的历史教育是人文精神培育的主要渠道,具有其他学科无法替代的作用.本文通过对高中学生人文精神缺失原因的分析,对如何在课堂教学中培养学生人文精神进行了一些探索.希望能够唤起教育者对人文精神的重视和研究,从而推动高中学生人文素养的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余海鹏		3	1	1.0	1.0