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摘要:
校企合作是实现高职教育改革的有效途径,也是实现其专业内涵建设的必要途径.因此,高职院校无论校企合作形式方面,还是从校企合作内容方面,呈现立体化、多元化的校企合作关系,不断深化高职教育改革,最终实现生校企三方共赢.
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文献信息
篇名 高职多元化、立体化校企合作的探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 多元化 立体化 校企合作
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G646
字数 2147字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜文龙 52 117 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
多元化
立体化
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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