初中数学课堂上“减负提质”感言

• 作者: 王振铁
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 教学质量 减负 教学目标 教学手段 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推广深入,新课程改革进程的不断推进,课堂的主体逐渐由教师转变为学生,课堂上要以学生为中心,教师则起到引导、启发作用.因此,提高课堂教学效率和质量,减轻学生的学业负担势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振铁		1	0	0.0	0.0