内科护理学实训考核改革对护生评判性思维能力的影响

• 作者: 施瑶
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 内科护理学 实训考核改革 评判性思维
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨内科护理学实训考核改革对护生评判性思维能力的影响.方法 选取106名护生作为实验组,采用改革后的实训考核方法进行实训考核;另选取98名护生作为对照组,采用传统的实训考核方法进行考核.比较两组的评判性思维量表评分.结果 课程结束后,实验组的寻找真相、开放思想、分析能力、系统化能力、批判思维的自信心、求知欲和认知成熟程度等7个评分项目的得分均高于课程开始时,且高于对照组课程结束后的评分,差异有统计学意义(P＜0.05).对照组课程结束后仅有寻找真相这个项目评分高于课程开始时,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 内科护理学实训考核改革能提高护生的评判性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施瑶	盐城卫生职业技术学院护理学院	3	4	2.0	2.0