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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师如何巧妙地利用“错误”资源,使“错题资源”的利用更加切合实际,符合学生的特点和要求,以提高教学资源开发和利用的针对性和实效性,为提高教学质量服务。错题资源有效利用的关键在于错题讲评,而讲评的基础是分析与整理,讲评的效果如何,又要通过必要的测试来检验。
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文献信息
篇名 让“错误”精彩起来--关于学生作业中错题的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 作业 讲评 错题资源 有效利用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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