关于小组合作学习热的冷思考

• 作者: 向敏
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小组合作学习 中学语文 误区 对策
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2640字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习作为一种先进的教学策略,正越来越普遍地运用到语文课堂教学中.本文试图对中学语文课堂教学实践中的几种误区现象进行阐述、分析,探索行之有效的对策,从而使更多的语文教学同行能重新审视自己的语文课堂教学中小组合作学习的运用的教学行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向敏		10	1	1.0	1.0