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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂是教师和学生享受音乐之美的平台,阐述了教师心中的音乐课应该是怎样的。
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让音乐课“活”起来
音乐课
小学
活力
措施
小学音乐课情境教学初探
小学音乐课
情境教学
创设教学情境
心理暗示
学生情感
教学有效性
教学任务
情感艺术
怎样让音乐课“活”起来
设计问题
形象教授
感官运用
发展个性
创设气氛
让小学音乐课"活"起来
小学音乐
音乐教学
活跃课堂
主动参与
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我心中的音乐课
来源期刊 新课程 学科
关键词 专业 有效 真实 新颖
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 单晓玲 2 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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