精心设计课堂问题提高生物课堂教学效率

• 作者: 陈玉芹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂问题 生物课堂 教学效率
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 58-58,59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是提高教育教学质量的重要途径和必要手段，要提高课堂教学的效率，增强课堂的活力，教师在课堂上如何向学生提出问题值得深究。通过探究课堂问题设计的目的、原则和策略，通过教师精心设计课堂问题，激活学生思维，从而有效提高生物课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉芹		1	0	0.0	0.0