立足高中历史教学实际 全力提升学生思维能力

• 作者: 顾汉飞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 思维能力 培养训练 分析研究
• 年，卷（期）: wldh_2013,（34）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在高中历史教学中,教师一定要注重培养学生的思维能力,不能将历史教学变为单纯的知识点灌输和记忆,要保证历史教学发掘足够的深度,调动学生的思维积极性,优化教学过程培养良好思维习惯,综合着力提升学生的思维能力,为历史教学成效提升和学生综合素养提高奠定扎实基础。

作者信息

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1	顾汉飞		5	0	0.0	0.0