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摘要:
使用者界面设计已成为当前主流界面设计,从认知的角度探讨人类处理信息的过程和模式,了解处理过程中的知觉作用,并依据人类认知对界面的辨识能力着重分析.
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文献信息
篇名 基于认知的使用者界面设计研究
来源期刊 时代教育 学科 文学
关键词 使用者界面设计 认知 图形化使用者界面
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227
页数 分类号 J08
字数 1547字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.07.186
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1 李哲君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
使用者界面设计
认知
图形化使用者界面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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