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摘要:
体育院校健美操专业学生的音乐素质关乎教育质量,其音乐素质包括音乐的想象能力、感知能力和音乐的节奏感.加强音乐素质的教育将非常有助于提高整体素质,加大教育的效果,提升学生的艺术表现力和创造力.本文提出了学习音乐、提高音乐素质的基本途径和方法,以促进现阶段体育学院健美操音乐教学效果的发展和提高.
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伴奏音乐
学生骨干
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在健美操教学中培养学生的音乐素质
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 健美操 音乐素质 体育院校
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军 钦州学院体育学院 17 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
音乐素质
体育院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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