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摘要:
众所周知,音乐是用来听的,然而,在音乐欣赏课中,音乐却是“看”出来的.
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鉴赏水平
健康
积极向上
贴近
生活
怎样使小学音乐欣赏课“活”起来
音乐教学
实际差异
实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐欣赏课中的听觉培养
来源期刊 华章 学科
关键词 音乐欣赏课 听觉培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 语言·文学·艺术研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2607字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课
听觉培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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出版文献量(篇)
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