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摘要:
作为社区教育网络最基层的教育阵地,村民学校是提升村民素质和技能的重要基地,在创建学习型社会中发挥着重要的作用.山泉村村民学校加强领导,统筹协调,全面教育,用自己的创新实践走出了一条康庄大道,满足了村民多样化的需求,提升了村民的整体素质,有效保证了全村各项事业健康、快速发展,为建设社会主义新农村做出了应有贡献.山泉村村民学校创新办学理念,创新办学机制,创优培训载体,为今后村民学校的建设提供了有益的借鉴.
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文献信息
篇名 村民学校建设的创新实践与思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 社区教育 村民学校 山泉村村民学校 创新实践
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 121,123
页数 2页 分类号 G725
字数 3609字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
村民学校
山泉村村民学校
创新实践
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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