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摘要:
传统的大学英语听说教学由于内容枯燥,形式单一,导致学生失去学习兴趣,英语听说能力很难提高.英文原声电影融视、听、说、文化于一体,给学生提供了一个真实、生动、鲜活的语言学习环境.在大学英语听说教学中赏析英文原声电影可以同时调动学生多个感官起作用,激发学生对于外语学习的兴趣和热情,提高英语听说能力,有利于学生跨文化意识的培养.
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应用
论英文电影在大学英语教学中的价值
英文电影
英语教学
语言输入
浅谈英文电影在初中英语教学中的应用
初中英语
课堂教学
英文电影
听说能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析英文电影在大学英语听说教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英文电影赏析 大学英语 听说教学
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G642
字数 2177字 语种 中文
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1 邹萌 36 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英文电影赏析
大学英语
听说教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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