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双学位教育视角下的“古代汉语”课程教学与改革初探
双学位教育视角下的“古代汉语”课程教学与改革初探
作者:
袁卫华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双学位教育
“古代汉语”课程
教学与改革
摘要:
随着双学位教育在高师院校的推广,古代汉语课程在教学过程中遇到了许多亟待解决的问题,改革课程势在必行。论文从古代汉语课程的教学实际出发,从学生在教学中的主体作用、教师的主导作用等方面探讨了改革的方法和内容。
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医学院校
双学位教育
可行性
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学生需求
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双学位
就业
影响因素
就业意向
浅析《古代汉语》课程的应用型改革
古代汉语
应用
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专业
高校本科双学位教育发展趋势研究
双学位
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学科多样化
现代远程教育
闭合的教学质量监控体系
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
双学位教育视角下的“古代汉语”课程教学与改革初探
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
双学位教育
“古代汉语”课程
教学与改革
年,卷(期)
2013,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
174-174
页数
1页
分类号
字数
2830字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
袁卫华
广西师范大学文学院
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双学位教育
“古代汉语”课程
教学与改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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