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摘要:
长期以来,我国各中学的体育教学模式,都是依据体育教学大纲进而制定出教学目标、内容、教学方式以及组织形式,然后统一实施教学内容、进度以及相关组织形式,这样的教学模式没有结合学生主体情况,我国各个中学的体育教学中普遍存在这一问题.作者根据自身数年来的高中体育教学经验,对选项教学的含义进行了阐述,然后对现阶段实施体育选项教学的影响因素进行了分析,并结合具体实际情况给出了相应的对策.
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文献信息
篇名 浅谈选项教学在高中体育教学的实施
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 高中体育 选项教学 体育锻炼
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 体育时空
研究方向 页码范围 304,275
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
选项教学
体育锻炼
研究起点
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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