新课程改革下小学语文情境教学的探究

• 作者: 张婧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程改革 小学语文 情境教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国中小学素质化教育进程，贯彻与落实“以学定教”的人本教学理念，重视学生的自主、合作与探究性学习发展，精心设计教学内容与过程，巧妙创设特定教学情境，从而构建小学语文高效课堂。在整个新课程改革下的小学语文教学过程中，教师也逐渐打破传统教学的框架与模式，引入小学语文情境教学法，从而实现预期教学目标与教学效率最大化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧		6	16	2.0	4.0