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摘要:
目前,景现规划与设计教学多注重设计规范、空间布局、构图美学等景观感受层面以及大众行为心理层面的教育,忽视生态设计层面的教育.该文分别从规划设计结合自然、营造和发挥好生态系统的服务功能以及维持生物多样性等角度,采用理论与案例分析相结合的角度,在景观规划与设计教学中向学生灌输生态设计思想.
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文献信息
篇名 景观规划与设计教学中生态设计研究
来源期刊 现代农业科技 学科 农学
关键词 景观危机 景观规划与设计 教学 生态设计
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 328,345
页数 2页 分类号 S731.2
字数 1771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁迪 35 198 6.0 12.0
2 梁亚红 46 234 9.0 13.0
3 彭舜磊 29 94 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
景观危机
景观规划与设计
教学
生态设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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