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摘要:
视唱练耳是音乐专业重要的必修课之一,是一门综合性的音乐训练课程。系统地发展学生的音乐听觉、培养学生的音乐素养及对音乐的感知、听辨记忆和视唱能力,帮助学生理解各种音乐要素在音乐表现中的作用;积累音乐语言;掌握正确的音准、节奏和基本的情感表达能力;使学生能够积极地将听觉运用到器乐及声乐的表演实践中。
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视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
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作用
方法
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性
视唱练耳
音乐教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论音乐视唱练耳教学中存在的问题
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 音乐教学 视唱练耳 培养 问题 解决办法
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号
字数 2421字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨妍妍 4 4 1.0 2.0
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
视唱练耳
培养
问题
解决办法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导