中职英语有效教学策略初探

• 作者: 吕冰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中职英语 有效教学 学习能力
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是运用一定的教学策略完成预定的教学目标，并获得预期效益的最优化，使学习者与传授者双方获得最大的进步与发展的教学。目前中职英语课堂教学费时低效仍然存在的状况，中职英语课堂迫切需要有效教学。要实现课堂教学的有效性，使学生获得最大的进步与发展，有必要采取行之有效的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕冰		4	2	1.0	1.0