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摘要:
公共选修课是目前大学本科课程体系中一个重要组成部分,选修课能培养学生观念、知识、技能、能力、思维、方法等多方面的素质,从而促进人才培养质量的提高.本文从公共选修课的特点出发,以《海洋牧场》这门课为例,对近几年的教学改革和实践进行了分析和探讨,结果表明通过把科学研究的最新成果有机融入课堂教学来不断更新知识结构和教学内容,同时综合运用各种教学手段,灵活采用多种教学方法和考核办法,能够有效提高选修课的教学效果.
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素质选修课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公共选修课程《海洋牧场》教学改革的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 海洋牧场 进修课程 教学改革
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 87-88,90
页数 3页 分类号 G4
字数 3966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱卫国 上海海洋大学海洋科学学院 52 220 8.0 14.0
2 张硕 上海海洋大学海洋科学学院 53 383 11.0 17.0
3 张健 上海海洋大学海洋科学学院 28 108 6.0 9.0
4 叶旭昌 上海海洋大学海洋科学学院 18 95 5.0 9.0
5 邹晓荣 上海海洋大学海洋科学学院 25 59 4.0 7.0
传播情况
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教学改革
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