培养大学生可编程控制器技术能力的探索

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 可编程控制器 人才培养 实践能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.028

摘要

可编程控制器应用技术是从事自动化控制专业工作的技术人员不可缺少的重要技能。为了培养基础扎实、具有工程设计能力的创新型复合人才，介绍了在课堂教学、学科竞赛、毕业设计和实习等多方面培养学生可编程控制器技术的具体实施方法，对高校的自动化专业创新型人才培养模式进行了有益探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅	北京印刷学院机电工程学院	10	24	4.0	4.0