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摘要:
在现代中职院校教学改革中,为了提高学生职业所需专业技能,中职院校基础学科的教学实践受到了压缩.这也使得原本教学难度很大的中职英语教学面临着更大的困难.为了实现中职英语教学目标,现代中职英语教学活动中必须加快教学改革,以此提高中职院校英语课堂教学有效性.高校扩招使得中职院校生源素质逐年降低,而且学生的学习兴趣、学习主动性也影响了中职英语课堂教学有效性.但是,中职英语教学关系到学生英语运用能力的培养、关系到学生日后的就业与升职.本文针对中职院校英语教学的现状,对中职英语课堂的有效教学进行了简要论述.
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中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
合理排课促使中职英语课堂教学更有效
中职英语
合理排课
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论中职英语课堂的有效教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 中职院校 英语 课堂教学有效性
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2363字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
英语
课堂教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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