大学英语教学中听力训练的艺术性

• 作者: 张曼 李超 李迎旭
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 英语听力 艺术性
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

在信息剧增、国际交往日益频繁的今天,如何提高英语听力开始为人们所关注,其受忽视的状况正在改变.本文首先分析了英语教学中听力训练的重要性,然后层层深入,深刻的分析了影响听力理解的因素,并提出在大学英语教学中,如何在克服这些影响的基础上,进行有效听力训练的艺术性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超		14	27	2.0	5.0
2	张曼		10	12	3.0	3.0
3	李迎旭		11	2	1.0	1.0