谈谈如何理解和把握化工专业实践技能的内涵本质

• 作者: 党韶丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 化工专业 能力内涵
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

结合高职教育的讨论热点和高职专业的培养目标,文章探讨了高职专业人才培养方式创新的环境和依据,并分析了如何从几个基本要素入手,多维度理解和把握高职专业实践能力的内涵本质,以对培养的方法形式进行选择和创新.