人才培养视域下化学教学中思维导图的应用

• 作者: 蔡佳诺
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 思维导图 高中化学 教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学课堂教学中，教师着重于基础知识的传授而轻能力培养，导致学生缺乏应用知识解决化学实际问题的能力。为了实现新课标中知识与能力并重的目标，要求我们不断探究摸索合作、自主、探究的学习模式，发挥学生的主体作用。基于此，要着重研究思维导图在高中化学教学中的作用，并对其应用前景进行展望。

作者信息

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1	蔡佳诺		4	0	0.0	0.0