美国多元文化教育理论观点简述

• 作者: 朱姝
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美国多元文化教育 课程设计 目标
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 106
• 语种: 中文

摘要

从美国多元文化的概念、发展历史及目标入手,综述了美国多元文化教育的五个维度及课程的内容建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱姝	北京语言大学中央民族大学	11	58	3.0	7.0