论文降重
免费查重
谈高职教师角色的转换
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
高职教师作为课堂教学活动的主要参与者,直接影响高职教学效果.为满足高职教育要求,高职教师应该重新思考和定位,努力实现自身角色的转换,以适应高职工学结合的教学模式.
推荐文章
论高职教师教学技能的提升策略
高职教师
教学技能
提升策略
中职教师在校企合作中的角色
教师教育
人才培养
创新教育
转型期高职教师心理问题的成因及调适
高职教师
转型期
心理问题
成因
调适
浅谈高职教师具备的职业素质
高职
教师
职业
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (21)
共引文献 (51)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (3)
1984(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2010(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2011(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2012(4)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（4）
2013(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2015(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2016(4)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（4）
2017(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
2018(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2019(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2013(3)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(3)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2015(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2017(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2019(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
研究主题发展历程
节点文献
高职
教师
教学模式
角色转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位：
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-2877
CN：
11-5688/F
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区玉泉山南路三号（中坞新村）西1号楼
邮发代号：
2-634
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
48292
总下载数（次）
96
总被引数（次）
61459
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
管理观察2019
管理观察2018
管理观察2017
管理观察2016
管理观察2015
管理观察2014
管理观察2013
管理观察2012
管理观察2011
管理观察2010
管理观察2009
管理观察2008
管理观察2007
管理观察2006
管理观察2005
管理观察2004
管理观察2003
管理观察2002
管理观察2001
管理观察2000
管理观察1999
管理观察2013年第9期
管理观察2013年第8期
管理观察2013年第7期
管理观察2013年第6期
管理观察2013年第5期
管理观察2013年第4期
管理观察2013年第36期
管理观察2013年第35期
管理观察2013年第34期
管理观察2013年第33期
管理观察2013年第32期
管理观察2013年第31期
管理观察2013年第30期
管理观察2013年第3期
管理观察2013年第29期
管理观察2013年第28期
管理观察2013年第27期
管理观察2013年第26期
管理观察2013年第25期
管理观察2013年第24期
管理观察2013年第23期
管理观察2013年第22期
管理观察2013年第21期
管理观察2013年第20期
管理观察2013年第2期
管理观察2013年第19期
管理观察2013年第18期
管理观察2013年第17期
管理观察2013年第16期
管理观察2013年第15期
管理观察2013年第14期
管理观察2013年第13期
管理观察2013年第12期
管理观察2013年第11期
管理观察2013年第10期
管理观察2013年第1期
