初中英语词汇教学之我见

• 作者: 许素芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 词汇教学 对策
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 120
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本组成单位.语言的学习离不开词汇学习,词汇学习不但是衡量英语水平的重要标准之一,也是英语学习的基础.因此,词汇教学是贯穿英语教学必不可少的环节.词汇教学的成功与否直接关系到英语学习水平的高低.从初中英语词汇教学存在的问题出发,探索适合初中学生的词汇教学方法,提高学生的英语成绩,激发学生学习词汇的兴趣,培养学生的观察想象和创造等能力,取得良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许素芳		2	0	0.0	0.0