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“图像地理教学”在地理课堂中的运用
“图像地理教学”在地理课堂中的运用
作者:
林明山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图像地理教学
重要性
作用
摘要:
图像是地理语言,用地理图像进行地理教学,形象直观,效率极高,把“图像地理教学”归结为地理教学中的一法,并加以重视和推广运用,符合新课改理念,也是大势所趋。
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文献信息
篇名
“图像地理教学”在地理课堂中的运用
来源期刊
华章
学科
关键词
图像地理教学
重要性
作用
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
271-271
页数
1页
分类号
字数
2286字
语种
中文
DOI
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林明山
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图像地理教学
重要性
作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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55967
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