小学语文阅读教育方式改进——以课堂教育为视角

• 作者: 尹世凤
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学 阅读方式 课堂教育
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

小学教育对一个学生来讲是接受教育的开始,小学教学方法对于学生的正确学习方法的养成至关重要.特别是小学语文阅读,对于开启一个学生的心灵视角特别关键.所以,在新课标背景下,改进小学语文的阅读方式成为我们培养新一代优秀人才的起步点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹世凤		4	0	0.0	0.0