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摘要:
“公司制”教学模式已被引入中国多年,主要应用在高职教育中。本文以普通高等院校的实践性课程“市场调查”为切入点,探讨“公司制”教学模式在高校课程中的应用,包括此种教学模式的运作方式、运行中注意的问题和评价体系的制定。
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文献信息
篇名 “公司制”教学模式的在市场调查课程中的运用研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 公司制 市场调查 课程
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 3844字 语种 中文
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1 尚德萍 9 21 2.0 4.0
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