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摘要:
高职院校中学生心理健康现状不容乐观,主要是由于学生心理健康教育存在着一些误区和问题,导致了这种本身具有“范式”的特殊教育活动显得不够重要.因此,本文将针对当前高职院校学生心理健康教育现状展开讨论,以期能够找到合适的解决路径,帮助高职院校做好学生心理健康教育工作,提高学生心理健康整体水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校学生心理健康教育的现状及解决路径探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职院校 学生心理健康教育 现状 解决路径
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 G641
字数 2391字 语种 中文
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高职院校
学生心理健康教育
现状
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中国科教创新导刊
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11-5599/N
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1972
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