CAD技术与应用课程改革研究和探讨

• 作者: 张臣
• 来源期刊: 才智
• 关键词: CAD 创新能力 实践环节
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 24-24,27
• 页数: 2页
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析CAD技术与应用课程教学过程中存在的问题，从课程应用实践环节、实践教学体系、启发与互动为手段的教学过程和以CAD软件和实践性实验相结合的课程教学实践等方面提出提高CAD技术与应用课堂教学质量的措施和解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张臣	南京航空航天大学机电学院	35	236	9.0	15.0