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摘要:
为了不断适应高中历史新课程改革的教学要求,笔者结合对高中历史新课程改革的学习和实践,提出了高中历史教师应在教学过程中要积极变革教学理念;勇于转变教学方式;不断提高教师自身的专业素质三个方面来反思自己的历史教育教学工作,加强学习,提升素质,澄清认识,走出误区,力争早日胜任新课程的历史教学工作。
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新课改
高中历史
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文献信息
篇名 论新课改下高中历史教师教学理念和教学方式的转变
来源期刊 华章 学科
关键词 新课程 历史教学 教学理念 教学方式
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-260
页数 2页 分类号
字数 3976字 语种 中文
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历史教学
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