贯彻体育与健身课程理念的若干认识误区

• 作者: 张锋
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 体育教师 教学方式 课程理念 体育与健身 认识误区
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何把传统的接受式教学方式和现在的探究式教学方式有机地整合好，不断地更新教学理念，避免走向教学误区，是教师要重点研究的内容。

作者信息

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