活力作文多维创新,探索作文度人金针——小议初中活力作文的创新方法和运作

• 作者: 赵宇蔚
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 活力作文 创新法 语文教学
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2961字
• 语种: 中文

摘要

初中作文教学是语文教学的重难点所在,写好作文,也是应试的需求所在.为此,教师要不断把握作文中的规律,探索作文教学的创新方法,来为学生的作文雪中送炭.