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摘要:
由于高职教育的职业性特征,所以高职教师不仅要具备教师的一般素质,而且还要具备与职业教育要求相吻合的综合素质.本文围绕与高职教育密切相关的职业道德素质、专业能力素质、创新能力素质和角色转变能力素质四个方面展开论述,谈谈如何提高高职教师的综合素质.
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论高职教师必须具备的专业素质及提高途径
高等职业教育
教师
专业素质
论高职教师教学技能的提升策略
高职教师
教学技能
提升策略
浅谈高职教师具备的职业素质
高职
教师
职业
素质
如何提高高职教师教学掌控能力
学生特点
教学质量
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高职教师素质的提高途径
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职教师 素质 提高途径
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G645
字数 2317字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵语慧 焦作大学法律与政治学院 18 81 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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高职教师
素质
提高途径
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期刊影响力
中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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