教师博客——提升学校管理水平的新途径

• 作者: 崔宁海
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 教师博客 学校管理 途径
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 决策与管理
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 字数: 1513字
• 语种: 中文

摘要

教师博客作为一种新兴的网络教学媒体,为教师搭建了一个广阔的学习反思、交流共享、教育管理平台,为教师的专业成长开辟了一条有效的新途径.本文从博客的使用效率出发,论述教师博客在学校管理中的作用,希望能够为学校管理提供有力的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔宁海		1	0	0.0	0.0