小学阶段儿童课内国学经典阅读研究

• 作者: 周晓亚
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学阶段 国学经典 课内阅读
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 4303字
• 语种: 中文

摘要

国学经典乃国之瑰宝,沉寂百年复起台湾蔚于世界,国内研究却寥若晨星,又国民素质低下、职业操守失德,学生苦于应试、低能赢弱、内心冷漠,凡此种种,在课内引入国学系统阅读意义非凡,若坚持不懈必受益终生惠及家庭社稷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓亚		1	0	0.0	0.0