独立学院分层教学的理论依据

• 作者: 刘美
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 独立学院 分层教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

分层教学是现在大学英语教学中普遍存在的一种模式,本文阐述了高校英语教学中分层次教学的理论依据,将理论和实践相结合,使大学英语课堂更好的为不同层次的学生服务,因材施教,制定适合不同层次的教学方案,从而不断提高独立学院的办学术平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美		2	1	1.0	1.0