高职物流管理专业基于工作岗位课程体系构建——以聊城职业技术学院为例

• 作者: 逯义军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物流管理 课程体系 工作岗位 校企合作
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

本文以聊城职业技术学院为例分析了高职物流管理专业基于工作岗位课程体系的构建,文章分析了高职物流管理专业原课程体系普遍存在的不符合企业需求、与企业脱节等问题.通过与聊城市物流园区、物流企业相关人员的座谈与沟通确定了适合聊城市物流行业的典型工作岗位以及相应的职业能力与素质要求.依据典型工作岗位构建了工学结合、校企合作的物流管理专业基于工作岗位的新课程体系,指出了新课程体系的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逯义军		9	7	1.0	1.0