情境呼唤,我手写我心--浅谈情境作文教学

• 作者: 施海兵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文教学 情境设置 写作兴趣 情感
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 22
• 语种: 中文

摘要

文章论述了当前写作教学中存在的误区,并针对这些误区,结合自己的教学实践,探讨了情境作文在教学中的应用.情境作文在心理效应方面明显胜过了传统的惟题作文,在作文教学中,给学生设置合理有效的情境,能更快地培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施海兵		4	0	0.0	0.0