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摘要:
在实施素质教育的过程中,培养学生的创造性思维能力,开发学生的创新潜能,是学校教育的重要内容。苏霍姆林斯基也说过:“在人的心理深处,都有一种需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童世界里这种需要特别强烈。”学生学习的目的,不仅仅是限于掌握前人积累起来的知识,更重要的是发展人的认知能力,善于用旧的知识和经验来解决新问题,要解决这些新问题,必须培养创造性思维的能力。
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篇名 如何在语文教学中培养学生的创造性思维
来源期刊 科学时代 学科
关键词 语文教学 创造性思维
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2067字 语种 中文
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语文教学
创造性思维
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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