如何快速、有效地提高高职日语专业学生的听力能力

• 作者: 杜民华
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 课堂教学 听力训练
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 111,132
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

高职院校日语专业的学生大都是零起点,在校学习时间相对本科生时间短,要学的课程多,学生没有太多时间和精力耗费在听力上,导致学生日语听力低下.如何在有限的时间内,快速、有效地提高高职日语专业学生的日语听力能力是亟待解决的问题.对此,笔者对教学过程中应注意的环节做了一些分析,并就更有效地解决这个问题提了几点建议.