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摘要:
针对通信原理课程理论性和实践性都很强的特点,提出将Simulink仿真工具引入到教学过程的思路.本文给出了2FSK数字传输系统的Simulink仿真过程,观察了传输系统各时间点动态的时域波形图、分析了系统在不同噪声情况下的眼图和误码率性能.实践表明,利用Simulink进行通信原理教学,可使得通信系统的学习和分析过程更加直观和生动.
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文献信息
篇名 基于Simulink的通信原理课程教学探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 通信原理 Simulink 系统仿真 2FSK
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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