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摘要:
开展小学音乐教学中的合唱教学,就要正视当前小学音乐教学中教师合唱教学的教授方法过于单调、学生参与合唱教学的积极性有待提高等方面的问题,在善于创设情境、合理选择演唱材料与动作、努力提高教师的合唱教学能力、积极开发合唱课程教学资源等方面采取积极有效的措施,使其收到好的合唱教学成效.
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小学音乐
合唱教学
审美能力
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何开展小学音乐教学中的合唱教学
来源期刊 教师 学科
关键词 音乐 教学 合唱
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 课改探骊
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号
字数 2948字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞丽娜 浙江省绍兴县夏履镇中心小学 1 19 1.0 1.0
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教学
合唱
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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