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摘要:
一年之计在于春,一日之计在于晨。如何提高提高英语晨读的有效性呢?我认为要明确晨读的目的,丰富晨读的内容,使晨读的形式多样化,及时检测学生的晨读效果。为了提高学生的晨读效率,我们应不抛弃,不放弃,精心组织学生的晨读。通过晨读让学生成为学习的主体,也就是说要把学习的主动权交给学生,从而不断增强他们自主学习的意识,培养自主学习能力。
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如何提高英语晨读的有效性
英语
晨读
以学生为本
有效开展英语晨读活动的思考
晨读界定
拓展
优化设计
教师指导
持之以恒
提高小学生英语晨读效果的实践探索
小学生英语
晨读
效果
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用好晨读,英语无忧
来源期刊 科学时代 学科
关键词 英语晨读 有效性 自主学习
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2852字 语种 中文
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1 吴欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语晨读
有效性
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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